從這個角度看,適當設置一些需要仔細審題、綜合分析的問題,確實有助於鍛鍊孩子的思維敏捷性和觀察細緻性。
但問題在於,如何把握好難度和形式,既能達到鍛鍊思維的目的,又不至於挫傷孩子的學習積極性?
有家長反映,當孩子反覆遇到這類題目並屢屢「中招」時,很容易產生挫折感,甚至對學習失去了興趣,這顯然與教育的初衷背道而馳。