而非採用這種當眾批評的方式讓老師下不來台,真正有智慧的教育管理者,不會為了宣洩情緒而損害了教師的尊嚴,進而影響教育的長遠發展。
「其身正,不令而行」,當教師做到內在的「正」,外在形象便會成為其人格魅力的自然延伸。
即便無需著裝的約束,也能成為受學生喜愛、受家長尊重的好老師。
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